大山中学校日誌

 ３年生の技術の様子をお伝えします。 教室に入ると 黙々とタブレットで何かを作っていました 何を作っているのかそっと聞いてみると 自分のオリジナルホームページのようです 「好きな○○」というページを それぞれが工夫しながら作成していました 好きなマンガ・・・ 好きな食べ物・・・ 好きな飲み物・・・ 好きなダンス・・・ さまざまです 内容はガラリと変わりますが・・・ 今日の給食に・・・ 昨日、お伝えした人気メニューの１つ 「あげパン」が出ました しかも！！ ただのあげパンではなく 「まっ茶きなこあげパン」 です 年に１・２回ぐらいしか出てこない とても貴重なメニューの１つが今日でした おいしくいただいたかな？

 ランチルームの入り口に、このような掲示がありました。 ３年生も残り約１ヶ月となり、 おいしい給食を食べる機会も限られてきました そこで、大山中３年生にとられて「給食アンケート」 さて、どんなアンケート結果となったでしょう？ 【２１位までの結果】 接戦です　同数が多いです 【１２位までの結果】 ブロッこんぶなどおなじみのメニューも見られます 【５位までの結果】 さすがにベスト１０入りするメニューは 不動の人気メニューが多いですね なかでも唯一、野菜系の「ちぐさ和え」５位が 目をひきますね さて、第２位、第３位は・・・ ▼▼▼ ▼▼ ▼ でました！！ キムチごはん！！２６票 ３年生の半数以上獲得ですね さあ１位は何でしょう・・・ ▼▼▼ ▼▼ ▼ 第１位 大山おこわ きたぁ～！！！ 郷土料理が第１位！！ いつ食べても美味しいですね！！ みなさんにとっての おすすめメニューは何ですか？

 今日は終会の時間の前半にGWTを行いました。２年生の様子を紹介します。 今日は「人狼ゲーム」をしました 会話を通して、１人だけ違うお題を持っている人（人狼）を見付けます 人狼役の人は、バレないように話を合わせたりします 「人狼だ～れだ？！」 「せ～の」で人狼だと思う人を指さします 答え合わせ うまく逃げきった生徒もいたようです 楽しそうに関わり合い活動をしていました

 今日、１年生のクラスで「公開授業」を行いました。 「道徳」の授業を行いました コロナ差別を事例として 差別とは何か、なぜ差別をするのかを考えました さらに差別や偏見の集団にするために 自分ができることについても考えました 自分の考えたことを伝えたり・・・ グループで意見を交換することで 考えを深めることができました 活発な意見交換が交わされ 正直な気持ちなどを伝え合うなど このクラスの良さが とても伝わる姿でした

 今日は１年生の様子をお伝えします。 １年生はタブレット等を活用しながら 「職業調べ」をしています 将来就きたい職業 興味・関心のある職業について 各自が調べます どのような資格が必要なのかなど 調べた内容は紙にまとめます 教室の前には「鳥取県の高校生が就きたい職業ランキング」 が載っている新聞が貼られていました ちなみに新聞での結果は(高校２年生へのアンケート結果） １位「会社員」２位「看護師」３位「起業家・経営者」でした 小さなホワイトボードには 各班が予想した職業が書いてありました 「国家公務員」「パティシエ」「警察官」 「ユーチューバー」「ゲームクリエーター」など さまざまな予想をしていました 将来、どんな職業に就いたのか、楽しみですね