スイッチ オン！！

 今日は２年生の理科の授業（電気ブランコの実験）の様子をお伝えします。この実験を通して、電流と磁界によって発生する力の規則性を見つけます。

まずは「図」のような装置を各班で作ります。

これをつないで・・・

高さはこのくらいにして・・・

生徒は「図」を何度も見て試行錯誤しながら装置を完成させていました。

各班の完成した装置は、それぞれ特徴があり微妙に違っていました。

果たして、実験はうまくいくのでしょうか・・・

スイッチ　オン！！

電圧を上げ、コイルの揺れを観察します。

「電気ブランコ」できたかな？

記録も大切ですね

このような４パターンで実験をします。

各班、どのような結果になったのでしょうか？

他の班と情報交換をします。

４つのパターンの結果について、全体で共有します。

多くの班の結果が一致しました。

最後に考察の時間です。

単なる実験だけでなく、しっかりと実験を通して学んだことを考察します。

終始、集中して真剣に取り組んでいました。

現在の最高学年の２年生！！

安心して任せられますね。